爱游戏|全国政协委员俞敏洪:用人工智能让乡村孩子学好英语|小学|人工智能|俞敏洪

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本文摘要:新京新闻(记者WU APPS)“现行教育信息已拖动3.0,人工智能技术正在积极加速英语教学的应用。“新东方教育科技集团董事长余敏红宇闵钟在该提案中写道。在2021年的两次会议期间,北京新闻记者了解到,宇闵龙带来了“利用人工智能提出了农村小学英语教学的建议”。 在该提案中,余敏红建议使用人工智能技术在国内外融入高质量的英语教学资源,在小学进行英语口语教学,加强小学英语课堂的互动经验。

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新京新闻(记者WU APPS)“现行教育信息已拖动3.0,人工智能技术正在积极加速英语教学的应用。“新东方教育科技集团董事长余敏红宇闵钟在该提案中写道。在2021年的两次会议期间,北京新闻记者了解到,宇闵龙带来了“利用人工智能提出了农村小学英语教学的建议”。

在该提案中,余敏红建议使用人工智能技术在国内外融入高质量的英语教学资源,在小学进行英语口语教学,加强小学英语课堂的互动经验。余敏红指出该提案,通过500多所农村小学在全国20个省份(40%的乡镇中心,村38.2%,14.8%,教学点,7%的教学点),英文学生 “比例为1:227,一些领域甚至达到1:2400,教师严重缺乏。在这方面,余敏红建议用人工智能技术,融合国内外高质量的英语教学资源,消除了区域教学资源和教学水平的差异。他说,在国内外综合高质量的小学英语教学资源,包括优质视频课程,英语学习法术,教学设计案例等,建设质量教学资源共享平台适合农村小学英语教学,为基础提供基础 农村小学教师教学内容支持。

与此同时,通过加速,质量标准化课促进,逐步降低城乡之间的英语教学差距,使农村小学英语教师的制备效率和教学能力有所提升。在口头英语教学方面,余敏红建议用人工智能技术在小学进行英语口语教学,以便国家儿童讲英语。他说,通过人工智能英语口语软件,他帮助孩子学习基本语音发音和文本的文字和文本。

通过反复练习,掌握流利的英语发音,解决农村的问题英语。此外,对于具有剩余力量的儿童,您还可以使用软件来执行人机对话和其他形式的英语学习,有效地锻炼孩子的英语思维和表达能力,并扩大您孩子的国际愿景。

此外,在俞敏红,利用人工智能技术加强原代英语课堂的互动经验将有助于提高农村儿童英语学习的质量和效率。余敏红指出,基于人工智能技术,使用虚拟场景教学,电报共享,互动教学等,执行AI互动课堂教学。教师可以实时获得学习结果的结果,并及时发现学生的常见问题,现场教学调整; 智能算法可以判断英语课堂中的学习情况,提供跟踪解决方案,并在放学后推送个性化课程。

新北京新闻报道吴邦,点击进入进入主题:大道并不孤单,直播 - 2021全国两次会议,新浪特别报告,编辑:张沉。


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